心理剧应用于大学生成长性团体辅导的实践探索

作者：韩海燕

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (21): 175-176.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2460

• 心理剧
• 大学生
• 团体辅导
• 应用

当前高校学生心理状态得到大家的重视,心理健康教育模式在进一步探讨中。心理剧应用于大学生成长性团体辅导实践过程及评估效果,对调整大学生的心理状态有一定的帮助。这种实践活动能够科学应用到高校学生的心理健康教育中,从而改善学生的心理状态,提高学生的身心健康水平。

• 单位
  西安文理学院