探索以教师、本科生和硕士生为实践教学团队主体,与企业工程技术人员协同开展工程现场问题攻关,采取本硕生合作的校企协同实践教学方式,以解决工科学生实习实践中的诸多现实问题。实践教学以解决企业工程问题为显性目标,在解决工程问题过程中完成研究生毕业论文等具体成果,实现校企"双赢"的有效合作。通过在实践中直接参与工程问题研究,提升学生的工程应用能力,以及企业与学生的相互认可度。
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