提高历史教学有效性摭探

作者：陈晓亚

来源：成才之路, 2021, (16): 88-89.

• 核心素养
• 初中历史
• 历史教学
• 教学策略

目前历史教学存在学生在课堂中的参与度不足、教学内容与现实情况割裂、学生的历史理解水平不高、教师对教学资料利用率不高等问题。教师要提高学生在教学过程中的体验水平,结合热点事件丰富学生的历史情感,结合教学内容剖析历史本质内容,通过史料实证培养学生历史精神。