设置以“情境为载体,语篇为依托”的初中英语语法课——观摩一节牛津英语七年级语法课教学有感

作者：卢卫国

来源：英语画刊(高级版), 2018, (16): 76.

<正>近日,笔者观摩了一节牛津英语七年级上册的语法课,教学内容为人称代词的主格与宾格。因学生们在小学已经基本学会使用人称代词了,所以本课的重难点在于帮助学生系统强化相关知识,把小学阶段模糊的知识清晰化。综观本节课,授课教师能够按照课标要求,创设情境,采用任务型教学法,引导学生从体验到归纳,再到控制性练习,后到自由操练,经由科学合理的教学过程,从而高度达成本课的教学目标。本文从亮点和值得商榷之处两方面,具体评析本节课。