随着课程内容日趋多元化、深入化,传统大学英语教育模式已逐渐无法满足当代大学生的英语学习需求。翻转课堂的出现,革新了大学英语教育方法。作为一种全新教育模式,英语翻转课堂优势在于能够充分调动学生学习积极性,且一改传统教学模式下的枯燥与乏味,使英语学习变成一件有趣的事。基于以上背景,本文展开对翻转课堂在大学英语教学中的应用现状研究,分析当前翻转课堂对英语学习的作用,开展的不足之处,以及提出对应解决思路。
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