艺术教育是幼儿园教育五大领域中的重要组成部分。而美术教育与音乐教育又同为艺术教育的两个最重要组成部分,将音乐游戏与美术教学活动互相融合,可以激发幼儿丰富的想象,培养他们的想象力与创造力。文章联系教学实践,在分析音乐与美术学科的异质同构基础上,阐述了如何把音乐融合到美术课堂教学中,实现不同学科的教育整合,对幼儿美术教学具有不可估量的重要意义,更可以全方位地激发幼儿艺术兴趣,促进幼儿实现更优化发展。
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