摘要

“数字电子技术”是高职院校电子电气类、机电类专业学生必修的一门专业基础课程。通过明确教学任务,准确设定教学目标,重构课程体系和教学内容,按照“课程思政育人、课证融通培养、课赛结合培训”三条主线将工匠精神融合贯通于课程教学和学生育训全过程,提高数字电子技术课程的教学质量,促进全方位、系统化培养学生,推动创新型拔尖技术人才培养。

  • 单位
    成都航空职业技术学院