摘要

BIM实践教学可以引入设计竞赛机制,通过指导学生参加一系列的设计和竞赛,将BIM技术融入到各专业课程教学中,实现专业教学内容的深化,同时还可促进院校与行业企业的产教结合,也可为更好的开展竞赛提供指导。

  • 单位
    北京科技大学天津学院

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