摘要

<正>本文以《病原生物与免疫学》课程"教、学、做一体化"为主要内容,结合当下课程教学具体情况介绍和教学中存在的问题为主要依据,从理论知识与实践内容结合、学校方面应做出的努力、教师高度重视,合理运用这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升医学教学效果,旨在为相关研究提供参考资料。

  • 单位
    兰州现代职业学院