语文阅读生活化教学策略探究

作者：曾蓬

来源：汉字文化, 2019, (03): 89-90.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.03.048

• 初中语文
• 生活化
• 阅读教学
• 教学策略

新课程标准明确指出综合性学习要求,即加强语文课和生活之间的联系,促使学生协调发展,提高语文素质。这就需要一线初中语文教师在教学中贯彻生活化教学理念,把生活元素融入阅读教学过程,实现真正意义上的生活化教学。鉴于此,本文将探究初中语文阅读生活化教学策略,旨在提高阅读教学效果。