增能理论视域下的残疾人高职院校就业指导改革

作者：钱明

来源：中国社会工作, 2018, (10): 26-28.

<正>残疾人高职院校作为高等职业教育的重要组成部分,肩负着培养具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型人才和促进残疾人大学生全面发展的双重使命。当前,高校毕业生总体就业形势较为严峻,高职残疾人学生的就业状况更加不容乐观。在这样的大背景下,如何积极推动残疾人高职院校就业指导改革,充分发挥就业指导在促进残疾人毕业生就业、创业中的作用,显得尤为重要。问题的提出根据联合国教科文组织颁布的

• 单位
  浙江特殊教育职业学院