<正>东城区青少年国际教育学院广泛学习研究国际上比较成熟的"学习科学"理论和相关案例,始终以国际教育课程体系构建为抓手,以境内外国际教育课程实施为途径,全面落实东城区"切实提高教育开放水平"的指导思想,全方位搭建中小学国际交流与合作的平台,打造多元、包容、全要素对接的东城教育开放平台。1."国际教育"课程强化"学习场"的动力为了培养学生的文化自信和民族自豪感,同时使其具有多元文化意识和跨文化交际能力,国际
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