乡村振兴战略的实施对城乡规划专业人才的培养提出了新要求,同时国土空间规划体系的建构,进一步明确了乡村规划的地位。城乡规划基础教育是城乡规划专业学习的重要阶段,也是学生们认知能力培养和树立价值观的关键时期。基于当下的现实问题,梳理了当前乡村规划课程的普遍教学模式,提出了在基础教学阶段融入乡村规划教学的必要性,继而探索了依托现有的基础教学体系,通过乡村规划教学课程链的建设,达到优化城乡规划基础教学体系的基本路径研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
