摘要

微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动.本文以全概率公式和贝叶斯公式为例,介绍了微课在统计专业教学中从选题到具体设计的全过程.