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摘要
针对应用型高校如何开展面向创新实践能力培养的计算机基础课程改革的问题，提出课程改革总体思路以及课程体系设计。在教学内容划分方面，提出“五模块、三层次”的教学内容设计。在教学方法改革方面，对项目教学法、案例教学法和任务驱动教学法进行综合运用。通过教学改革，强化了对学生的思维训练和实践创新能力的培养，并且引导他们成为学习活动的主体。从期末成绩和课程问卷结果来看，改革效果明显，且所采用的教学方法得到学生的普遍认可。
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单位山东青年政治学院
