摘要

为了掌握汽车行业使用和维护技术人员的规格和数量要求,了解我校"3+3"毕业生的就业状况和职业发展情况,为专业人员的培训、教学计划和课程标准的修订以及教学改革提供依据和帮助。在实现学校汽车应用与维护专业技能培训与行业技能人才对接的前提下,确保汽车应用质量和维修专业技能培训。