摘要

在素质教育背景下,高中数学教学的目标不仅是让学生掌握相关的数学知识,更重要的是要在数学当中向学生渗透德育教育,促进学生的综合发展。特别是在新时期课程改革以来,在教学当中德育教育的渗透越来越得到重视,要求相关教学工作者在实际教学当中要通过各种各样的方法注重学生德育的培养,加强学生思想政治的引导,让学生能够在数学学习当中构建正确的价值观、人生观和世界观。所以本篇文章主要针对高中数学学科教学中德育渗透的作用进行相应的探究,并利用正确有效的方式方法在高中数学教学当中正确的实施德育教学,引导学生构建完善的德育体系,满足新时期背景下高中数学教学的要求。