摘要

写作需要灵感,教师利用多种教学手段展开辅助引导,为学生创设更多灵感契机,自然能够有效提升学生写作水平。观察力、分析力、归结力、想象力等,都属于学生习作灵感的重要来源,教师针对学生写作基础展开引导,让学生聚焦关注点,促使写作灵感自然生发,为学生习作奠定坚实基础。