<正>随着中国社会转型与市场经济的发展，农村剩余劳动力向城市流动和转移，深圳市学生数量大规模增长（据深圳市统计局发布的数据显示，2021年在校学生256.21万人，同比增长5.8%），其成长问题（如人际交往、性的诱惑、职业生涯发展、自我形象建立及社会责任感树立等）也呈现出复杂化、多元化。同时，伴随新冠肺炎疫情产生的次生伤害，学生心理能力趋于脆弱，引发了其心理障碍及偏差行为等。发展学校社会工作成为解决上述问题的重要选择。
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