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摘要
在体育教学改革深入进展的新形势下，体育学科的教学任务已经发生了一定的变化。其中培养学生的核心素养已经成为了重要的目标。核心素养代表着青少年学生的综合能力和水平的集中体现。尽管体育教学活动已经将培养学生核心素养作为一项基础的内容，但是在教学实践上还存在一定的不足，对此需要在教学上不断优化，引导学生提升自身的体育核心素养乃至整体的综合素养。该文基于核心素养培育这一视角，分析论述探讨了如何强化青少年的体育教学这一命题。该文首先阐述了核心素养的内涵及其在青少年体育教育中的具体表现；之后分析论述了青少年体育教学中培养学生核心素养方面所存在的不足；最后从五个方面分析论述了核心素养培育视角下强化青少年体育教学的有效对策：即学校要优化良好的体育师资队伍、通过讲解体育理论夯实青少年的体育文化认知、培养青少年学生科学自主地参加体育活动的能力、在教学中引入体育游戏环节、将信息技术的运用与构建校园体育文化结合起来。
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