众所周知,英语口语课在整个英语教学中具有重要的地位,但由于口语课在高职高专院校里作为独立课程开展的时间还不长,缺乏系统的教学经验,存在一些亟待解决的问题。针对高职学生英语水平的实际是底子差、信心不足、动力不强等普遍问题,提出了几点教学策略,以达到提高口语课堂教学效果的目的。
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