“互联网+职业教育”背景下，高职英语信息化教学模式是通过传统的面对面课堂教学与在线教学相结合的“线上+线下、课内+课外、现实+虚拟”的由网络教学平台和人工智能结合的立体交叉混合教学模式。通过问卷调查和教学实践研究发现，信息化教学模式既重构教学内容，又革新教学理念、教学手段和教学评价，其效果优于传统教学模式。文章从教师层面、学生层面、课程设置层面总结出优化英语信息化教学的方法和建议。
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