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摘要
目前,由于高职学生普遍对实习这一环节的认识不够深刻,学校的顶岗实习管理系统不够完善,企业将学生的实习视为一种负担,在很大程度上导致了高职学生的毕业实习受到了严重的阻碍,倘若这些问题不能得到及时的解决,高职学生的顶岗实习质量也就很难得到提高。因此,通过对PDCA循环在高职学生顶岗实习质量管理中的应用研究,从而构建更为多元化的学生实习管理体系,进行学生实习过程中各个环节的组织、控制和改进,使得学生的顶岗实习的质量能够得到有效提升。
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单位江苏农牧科技职业学院
