浅谈中小学课程和教学改革

作者：王伟芳

来源：大学, 2020, (13): 43-44.

• 课程
• 教学改革
• 课程管理

我国中小学课程建设和教学改革至今已经取得巨大成就，分别表现在课程目标、结构、评价、课程管理以及教师评价方面，还体现在教学方式多样化等方面。但是仍然在课程评价、学生学习评价、教师评价和师资培训等方面存在部分问题，文章针对这些问题，提出了相应建议。