基于合作原则的小学课堂教学导入语设计

作者：钟武媚; 林春波

来源：广西教育, 2019, (17): 104-106.

• 合作原则
• 课堂导入语
• 设计

本文论述会话合作原则下小学课堂教学导入语设计策略,包括:遵循合作原则,导入语设计要快速激趣;遵循合作原则,导入语设计要能启发思维;基于合作原则,导入语设计要考虑学情。

• 单位
  玉林师范学院; 教育科学学院