基于念动训练理念的体育微课学习方式构建

作者:荆雯; 常家旺; 李洋
来源:体育世界(学术版), 2018, (10): 189-190.
DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.120

摘要

念动训练理念是一种具有心理学依据的训练方法,经过合理的念动训练法,可以更好的完成在课上没有达到的训练目标与训练强度,与实践训练结合,从而加强学生的训练兴趣,是一种更专业、更全面的运动技能训练理念。本论文在对念动训练理念和体育微课的概念进行解读之后,论述了念动训练理念对体育微课学习方式的构建提供了理论基础、符合翻转课堂时代需求、使运动技术学习更直观性、优化了运动技术学习方式等。

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