多媒体在地理教学中的应用分析

作者：邱玉坤

来源：考试周刊, 2019, (52): 151.

• 多媒体
• 初中地理
• 课堂应用

地理作为初中阶段的重点学科,在很大程度上决定着初中生人文素养建设。为保证地理课堂教学更加有效,地理教师需要对教学模式和方法做出更新。充分发掘多媒体的作用和价值,以多媒体为载体,构建全新的地理课堂环境,全面提高地理课堂效率。鉴于此,本文主要围绕多媒体在地理课堂教学中的应用,展开有效分析。