林耀基先生是我国最杰出的小提琴教育家,他的伟大之处既在于他交出了一份优异的教学成绩单,也在于这份成绩单背后那独自摸索创新出的"林氏教学法"。本文从其学术思想的形成、教育理论的几个关键环节、教学的实践应用以及对我国小提琴教学的启示,逐一进行简要的分析。
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