算法时代高校主流意识形态教育不仅是推进高等教育事业的重要议题，更事关国家发展和社会稳定。面对智能技术的更新迭代，高校主流意识形态教育智能化的关系维度主要表现为融入、嵌入、渗入三重维度。同时，智能算法也给主流意识形态教育带来挑战，即“信息茧房”导致内容之困、智能拟态导致环境之困、阵地建设不足导致主体之困。基于此，应借助智能算法之势，保证高校主流意识形态“智能供给”，优化高校主流意识形态“智能情境”，建强高校主流意识形态“智能阵地”，不断提升主流意识形态教育的引领力、渗透力和亲和力。
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