摘要

少年成长历程是艺术的重要母题之一。在法国诗意现实主义运动中,导演让·维果拍摄了成长题材电影《操行零分》,塑造了反抗寄宿学校管理体制的青年男孩群体形象。在法国新浪潮运动中,特吕弗拍摄了刻画成长过程中少年反叛心理的电影《四百下》。本文从压迫和反抗两个角度出发,分析两部影片表现的主题和内容,总结法国成长题材电影在发展过程中的视角转移及其背后的审美变化。