读写教学的本真

作者:田本娜
来源:课程教材教学研究(小教研究), 2018, Z4: 8.

摘要

<正>小学语文教材大都是文学作品,而且多为名家名篇。教学文学作品,就要体现文学的本真。文学有三个因素:语言、情意、审美。文学教育的功能主要在于提高学生的语言能力,丰富学生的精神境界。要依据文学语言的特点,教学文学作品。1.读写教学的科学性、准确性。阅读优秀的文学作品要求