小学数学混合教学模式开展策略

作者：朱强强

来源：天津教育, 2021, (35): 165-166.

• 小学数学
• 混合教学模式
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本文立足于小学数学混合教学模式开展策略，从学案结合微课，构建个性化预习；利用智慧课堂，进行实时评测讲解；构建多样错题本，促进合理反思；应用线上社交，丰富作业形式四个方面进行探究。