“双减”下小学语文家庭作业的现状及对策研究

作者：苏晴晴

来源：智力, 2023, (25): 73-76.

• 双减
• 小学语文
• 家庭作业
• 策略

在“双减”和素质教育背景下，为学生减负成为教育领域重要的任务。为了落实“减负增效”，文章基于小学语文家庭作业的现状，从作业来源、时长、内容、难度、类型、完成方式、价值取向等几个方面进行分析，并根据目前作业中存在的问题，提出了相应的改进策略。

• 单位
  吉林师范大学