依据全国高校思想政治工作会议精神，落实“立德树人”，利用好专业课堂，突出专业特色，构建“面-线-点”思政课程素材提出体系。选取《消防及防灾工程技术》课程为例，突出“安全+文化“”安全+技能”安全素养线，探索专业课课程思政建设的途径，创新课程思政成效的评价方法，立足专业课程知识点，取得课程思政育人新成效。
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