科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
阐释技能型社会建设背景下提升高职教师专业实践能力的逻辑，分析高职教师专业实践能力提升培养培训存在的问题，提出健全校企“双师双向”交流互动的法规制度、校企共建“三性四化”培训内容和资源、健全校企“双元主体”培训基地、推行“双师双线四环”培训模式、激发教师提升实践能力的内在动能等策略。
- 单位
阐释技能型社会建设背景下提升高职教师专业实践能力的逻辑，分析高职教师专业实践能力提升培养培训存在的问题，提出健全校企“双师双向”交流互动的法规制度、校企共建“三性四化”培训内容和资源、健全校企“双元主体”培训基地、推行“双师双线四环”培训模式、激发教师提升实践能力的内在动能等策略。
