摘要

通过分析金课内涵和研究现状,阐述高职航空服务专业群职业英语金课建设的必要性,并基于五要素--体现整合性和统领性的课程目标、突出时代性与职业性的课程内容、注重互动性和参与度的教学方式、兼顾个性化和专业化的课程资源、强调过程性和多元化的教学评价提出建设路径。