摘要

<正>核心素养是语文教学的主要目标,也是语文教学的灵魂。只有将语文教学建立在核心素养上,才能让语文教学回归本质,原汁原味,实现学生的综合发展,彰显语文"人道合一"的特色,从而推动小学语文教学的全面进展。统编版六年级语文教材在原有的基础上做了一系列的改革,按照"人文主题"和"语文要素"组织单元,全册教材由"阅读""习作""口语交际""语文园地"以及"快乐读书吧"等几个板块组成。在内容的