“第三课堂”视角下宿舍文化协同育人范式构建——以闽江学院为例

作者：潘灯

来源：闽江学院学报, 2022, 43(04): 109-113.

DOI：10.19724/j.cnki.jmju.2022.04.013

• “第三课堂”
• 宿舍文化
• 协同育人

高校学生宿舍是学生生活、学习和思想交流的重要场所，是高校育人的重要阵地。通过对当前宿舍文化现状及存在问题的分析，以闽江学院“第三课堂”为载体，实践探索高校学生宿舍文化协同育人的范式，从思想价值引导、文化内容供给、管理制度内化、文明行为养成4个维度入手，有效构建宿舍文化育人体系，实现以文育人、以文化人。

• 单位
  闽江学院