悠悠乡土韵 引领成长路——江苏省丹阳市里庄中心小学省级课程基地建设掠影

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (10): 81.

<正>2020年11月,我校“‘新乡土’场境语文课程基地”成功入选江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目。开项以来,项目团队紧紧围绕什么样的课程才是“场境语文课程”,什么样的课程才是符合“新乡土”特点的“场境语文课程”,一路摸索,一路思考,一路实践。项目组成员分工梳理部编版语文教材,充分挖掘教材中的“乡土”元素,营造真实的语文学习情境,创造性地将乡土活动融入课堂。结合小学语文统编教材和乡村小学生认知规律,从六个维度分年段编写了《一粒乡土的种子》学生读本。继而借助丰富而又立体的“新乡土”真实场境,开发具有时代性、异域性、融合性相结合的“新乡土”语文课程,共设计并开展了五次主题活动,带领学生从校内走向校外、从课堂走向自然,引导学生既关注校园生活,又关注家庭生活,更关注社会生活,从而发展学生语文核心素养,培养学生爱家乡、爱民族、爱国家的情怀。