摘要

常言道:"三岁看小,七岁看老"、"少成若天性,习惯成自然"。儿时养成的习惯往往会伴随终身。我国崇尚礼仪,素有"礼仪之邦"的美誉,针对儿童的礼仪教育几乎渗透在日常生活的各个方面。然而,随着生活水平的提高,家长对孩子的宠爱变成溺爱,常常出现重智力,轻德育的教育现象。本文旨在对这些现象做初步探讨,助推幼儿文明礼仪培养。