随着素质教育改革不断深入,对学生的学习方式提出更高要求。高校学生学习方法的创新与改革便是在新的时代背景下对高校学生发展提出的全新要求。为此,高校学生在学习过程中需要结合现代的手段与技术,而现代传媒便在这个过程中扮演了十分重要的角色。从传统媒体与现代媒体的区别入手,就现代传媒环境下高校学生创新学习的方法进行分析和探讨,旨在提高高校学生创新学习的能力。
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