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摘要
高校是培养高素质人才的主要阵地,学生是社会主义建设的接班人,在高校开展心理健康教育对培养学生正确的价值观、高尚人格的养成、提高心理健康水平有着深刻的意义,然而现阶段对高校心理健康教育的本质认知还不够深刻,常常将高校心理健康教育与思想政治教育混淆,对其本质缺乏正确的认知,因此提高对心理教育本质的认知,将高校心理健康教育与思想政治教育区分开来,制定一套合理的教学方案,做好高校心理健康教育的本质定位,对提高高校学生心理健康水平,对实现培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才有着里程碑的意义。本文将针对高校心理健康教育的本质定位与实践走向进行具体的分析。
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