摘要

近年来,"核心素养"成为了全球热词。在全球化、信息化和知识社会的背景下,国际竞争力不断加强。为此,一些国家和组织纷纷启动关于核心素养的教育目标体系。根据国际经验和我国国情,在党的十八大中"坚持教育为社会主义现代化建设、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务"的引导下,我国也建立了核心素养的理论框架。