为目标导航：统整课后习题 梳理古诗词教学学段目标

作者：林顺

来源：小学教学设计, 2022, Z1: 24-26.

<正>统编教材古诗词各学段目标如何准确把握?联结教材中古诗词课后习题作纵向对比,可以帮助我们整体把握古诗教学的年段目标与要求。一、第一学段:识字写字,熟读成诵,想象画面一年级入选13首古诗,作为课文编入5首,其余出现在"日积月累"。5首古诗课后习题要求可以分为两大板块:第一板块是识字表与生字抄写表,第二板块全部是"朗读课文,背诵课文"。