基于小班区域游戏中生活化材料的运用

作者：陈瑶

来源：科学大众(科学教育), 2019, (02): 79.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.087

• 生活化材料
• 小班
• 运用

小班幼儿在入园前大多数的时间都是在家中渡过,摆弄的更多是家中触手可及的物品,因此越是生活化的材料游戏越能吸引幼儿的注意,如果给幼儿提供多种多样的生活化游戏材料,就能让幼儿从生活中寻找经验,在游戏玩乐中回归生活、享受生活。