构建学科核心素养下深度学习课堂教学——以高中思想政治课课堂教学为例

作者：苏醒

来源：考试周刊, 2023, (37): 136-139.

• 核心素养
• 深度学习
• 课堂教学
• 高中政治

深度学习是促进学科核心素养发展的有效路径。高中政治教师应利用课堂教学内容，将教学深度推向更高的层次，发挥教学与管理模式的有效性。高效优质的高中政治课堂需要以培养学科素养为关键，以促进学生的全面发展为目的。因此，开展高中政治课堂深度学习要基于课程教学基本内容和学生的生活体验，教师要创造有效的情境，促进学生高阶思维的发展。