摘要

<正>德育是小学阶段学生教育发展的重点工作内容,同时也是一个班级管理的核心模块。作为一名班主任,尽管在班级德育管理中采取了种种办法,但目前来看,很多班主任在班级管理中德育效果并不佳。1.主要存在的问题1.1班级管理中,班主任的理念、方法不符合德育规律,德育效果不理想在小学阶段的班级管理过程中,存在班主任管理理念方法不符合德育规律,德育效果不理想的问题,对德育工作的落实造成了消极影响。