与传统的大学英语课堂教学方式相比,当下全新的课堂教学模式已经发生了很大变化,原有的评价体系已经不再适用。重建大学英语课堂教学评价体系,迫在眉睫。文章首先具体阐述了当下大学英语课堂教学评价体系中存在的主要问题,然后针对性地提出了创新大学英语课堂教学评价体系的具体途径。