随着新课程改革的持续推进,要求初中数学教学必须要联系生活实际,找准学生生活经验与教学知识的契合点,让学生了解到数学与其生活之间存在着紧密联系,进而提高学生对数学学科的学习兴趣,增强学生对知识的理解与记忆。本文立足于初中数学教学,探索生活化教学理念的应用措施,以期能够推动新课改的落实,提高初中数学教学质量。仅供同仁参考。
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