摘要

翻转课堂作为我国课程教学改革向纵深方向发展过程中出现的一种教学形态,要做到在教学实践中充分发挥高效的优势,需处理好课前、课中、课后所涉及的几个方面问题。

  • 单位
    沧州师范学院